Moodle — система управления образовательными электронными курсами

The router’s inconsistent response to invalid course IDs allowed attackers to infer which course IDs exist, potentially aiding reconnaissance.

A flaw in the cohort search web service allowed users with permissions in lower contexts to access cohort information from the system context, revealing restricted administrative data.

Moodle failed to verify enrolment status correctly when sending quiz notifications. As a result, suspended or inactive users might receive quiz-related messages, leaking limited course information.

Moodle exposed the names of hidden groups to users who had permission to create calendar events but not to view hidden groups. This could reveal private or restricted group information.

An error-handling issue in the Moodle router (r.php) could cause the application to display internal directory listings when specific HTTP headers were not properly configured.

An issue in Moodle’s timed assignment feature allowed students to bypass the time restriction, potentially giving them more time than allowed to complete an assessment.

A serious authentication flaw allowed attackers with valid credentials to bypass multi-factor authentication under certain conditions, potentially compromising user accounts.

Уязвимость виртуальной обучающей среды Moodle, связанная с раскрытием информации, позволяющая нарушителю получить несанкционированный доступ к защищаемой информации

Уязвимость виртуальной обучающей среды Moodle, связанная с неправильной авторизацией, позволяющая нарушителю обойти существующие ограничения безопасности

Уязвимость виртуальной обучающей среды Moodle, связанная с непринятием мер по защите структуры веб-страницы, позволяющая нарушителю получить провести атаку межсайтового скриптинга (XSS)